Ny energi

..men i söndags tog han åter fram boken i princip själv och med ny glöd sa han
- Ja, då var det väl bara de här två sidorna jag skulle göra väl, mamma?

Och sen satte han fart. Ingen hjälp behövdes och han hade rätt på nästan allt, ansträngt sina tankebanor riktigt med tid och klockan också så nästan allt var rätt.

Skönt också att han visade tecken på att driva det själv.

Äntligen 5B-boken i matematik

Och han kom hem med 5B-boken i matte och ett leende!

- Jag hade alla rätt på diagnosen av sista kapitlet! Så jag fick hoppa fram till nya boken.
- KANON!

Sen blev det räknande av tid : dygn, år och timmar etc.
Efter en stund så tyckte han att han nu hade nått sitt mål genom att han ju redan kommit till 5B-boken. Med mottot igen : " då behövde man ju inte räkna mer..."

Vi slog ett vad. Jag sa att om jag vinner så räknar du 2 sidor fram till att vi kan ta itu riktigt med klockan, digitalt igen..

- För jag tror du behöver det... Så är du färdigt dit så kan vi öva lite om det på söndag.

Det trodde inte Isak behövdes. Nu hade han blivit tuffa Isak igen som inte behöver räkna utan redan har kunskapen färdig.

- Ok, bevisa det då. Skriv ner 5 över halv 5 i digital tid.

I tog ett papper och skrev och funderade noga. Han var säker på klara det.
A ville också vara med. Han skrev ner sin tid på ett separat papper.
L var domare.

En unge fick underkänt. Han som går i 4an...
Så det blev 2 sidor matte till och klockan på söndag...

Powerpoint

Kring Historia har de nyligen fått jobba med läsa om Vikingatiden. Och välja själva om de ville skriva en liten text om de valda sidorna per vecka eller något annat tex plansch eller powerpoint.

Visade honom powerpoint och vi provade lägga ihop en inledande grej ihop för första veckans läxa.
Igår när det var dags att titta på nuvarande veckans läxa inför torsdag så frågade han
- Mamma, kan jag inte få göra ett sånt där arbete på datorn igen?
- Powerpoint? Javisst.

Denna gången visade jag hur man startade igång ett nytt. Och han mindes saker jag lärde honom sist. Samt han fattade direkt hur man med snabbknappen fick upp presentationen att rulla.
Han satt en bra stund själv och la in egna bilder och egen text.
Jag pressade honom att lägga in några valda saker till kring tex Vikingatågen etc.
Allt blev kanon och han mailade iväg det stolt till sin lärare innan utsatt tid.

Han verkar gilla powerpoint! Super!

Ihärdig

Efter han kommit på att det inte alls var så roligt att ha halkat efter i matteboken så har han varje dag ihop med mig räknat på som tusan.
Inte ett gnäll utan försökt få upp full fart och ihärdigt kämpat på.

Och igår kom vi ikapp fram till diagnosen för sista kapitlet i bok 4A.

Innan jag släppte av honom i skolan idag var det sista han sa :
- Vi har matte första lektionen. Så nu får vi se mamma om han säger att jag får hoppa till nästa bok om jag klarar denna diagnosen bra!

Känns roligt att han själv känner sig så engagerad. :)

Sunday evening

..was filled with english homework...

Eftersom han lagt matteböckerna i bänken i fredags så körde vi all engelska läxa noga istället för att få loss lite tid av måndagskvällen till förmån för matematik igen.

Länge satt han alltså med engelskan ikväll.
Och glad att se att han fortfarande verkar tycka det är kul.

Så workbook blev klar i tid och textbook-stycket översatt och läst ett par gånger.

Och på glosboken.se hade jag lagt in nya glosor till kapitlet.
Han satt med glosbokens övning om och om igen med orden:
- NU ska jag få den där stjärnan! (man får tydligen en stjärna om man tar glosorna inom en viss tid) ;-)
Och till sist satt den där...